Details
Lebensphasen und Kompetenzmanagement
Ein Berufsleben lang Kompetenzen erhalten und entwickelnKompetenzmanagement in Organisationen 1. Aufl. 2018
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22,99 € |
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| Verlag: | Springer |
| Format: | |
| Veröffentl.: | 20.02.2018 |
| ISBN/EAN: | 9783662551585 |
| Sprache: | deutsch |
Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.
Beschreibungen
<div>Kompetenzen älterer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter werden im Betrieb gehalten, jüngere Mitarbeiter profitieren von den Erfahrungen älterer, Familiengründung, finanzielle Absicherung und berufliche Karriere werden für beide Elternteile unter einen Hut gebracht: Dies alles und mehr sind Aufgaben einer an Lebensphasen und -ereignissen ausgerichteten Kompetenzentwicklung, um die es in diesem Band gehen soll. Dieses Buch vermittelt fundiert und praxisnah, wie sich organisationales Kompetenzmanagement in Zeiten des demografischen Wandels an Lebensphasen und -ereignissen orientieren kann. </div>
Lebenslang kompetent: Lebensphasenorientiertes Kompetenzmanagement zwischen Anforderung und Überforderung.- I Anforderungen an lebensphasenorientiertes betriebliches Kompetenzmanagement.- Lebensphasen und darauf bezogene Konzepte zur Förderung der Fach- und Sozialkompetenz.- Das unterschätzte Potenzial – Fokussierung auf ältere Mitarbeitende als Erfolgsfaktor für Unternehmen.- Berufs- und Tätigkeitsmigration in der Dienstleistung: Beschäftigungswandel und lebensphasenorientierte Kompetenzanpassung durch Digitalisierung.- II Branchenspezifische lebensphasenorientierte Umsetzungskonzepte, -erfahrungen und -ergebnisse.- Lebensphasenorientierte Förderung fachlicher und sozialer Kompetenzen angehender Servicetechniker/-innen – Ansätze und Effekte.- Die junge Ärztegeneration im Krankenhaus: Kompetenzbasierte Karrierepfade im Universitätsklinikum.- Benchmarking für ein lebensphasenorientiertes Kompetenzmanagement in der Informations- und Kommunikationsbranche.- Competence Screening - Instrument zur kompetenzbasierten und lebensphasenorientierten Prozessgestaltung.- Durchlässigkeitsmodelle für lebenslange Kompetenzentwicklung in den Pflegewissenschaften.- Auf dem Weg zum Kompetenzzentrum für Altersmedizin und Pflege: Qualitätsmanagement und lebensphasenorientiertes Human Resource Management als wesentliche Unterstützungsfaktoren.- III Transfer von lebensphasenorientierten Branchenlösungen und Ausblick auf gemeinsame Herausforderungen.- Lebensphasen und internationale Karriere: Bildungswege und Arbeitsmigration Hochqualifizierter.- Sektorübergreifender, lebensphasenorientierter Kompetenztransfer: Was Krankenhäuser von anderen Branchen lernen können.
<div>Prof. Dr. Joachim Hasebrook hat den Lehrstuhl für Human Capital Management an der Steinbeis-Hochschule Berlin inne und ist akademischer Leiter der zeb.business school der Steinbeis-Hochschule Berlin.</div><div><br/></div><div>Prof. Dr. Bernd Zinn leitet den Lehrstuhl für Berufspädagogik mit Schwerpunkt Technikdidaktik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Stuttgart.</div><div><br/></div><div>Alexander Schletz arbeitet im Competence Team "Dienstleistungsmanagement" des Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO in Stuttgart.</div><div><br/></div>
Kompetenzen älterer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter werden im Betrieb gehalten, jüngere Mitarbeiter profitieren von den Erfahrungen älterer, Familiengründung, finanzielle Absicherung und berufliche Karriere werden für beide Elternteile unter einen Hut gebracht: Dies alles und mehr sind Aufgaben einer an Lebensphasen und -ereignissen ausgerichteten Kompetenzentwicklung, um die es in diesem Band gehen soll. Dieses Buch vermittelt fundiert und praxisnah, wie sich organisationales Kompetenzmanagement in Zeiten des demografischen Wandels an Lebensphasen und -ereignissen orientieren kann.<div><b><br/></b></div><div><b>Der Inhalt</b><p></p><ul><li>Anforderungen an lebensphasen-orientiertes Kompetenzmanagement, z. B. bei Förderung der Fach- und Sozialkompetenz, Personalmaßnahmen im Branchenvergleich und veränderte Stellenanforderung durch Digitalisierung<br/></li><li>Branchenspezifische Umsetzungskonzepte, z. B. für angehende Servicetechniker, die junge Ärztegeneration im Krankenhaus, Kompetenzbenchmarking und Competence Screening in der Informations- und Kommunikationsbranche sowie in der akademischen Pflegeausbildung<br/></li><li>Transfer von Branchenlösungen, z. B. für eine integrierte geriatrische Versorgung, bei Bildungsexport und internationaler Karriereentwicklung sowie zum branchenübergreifenden Kompetenztransfer<br/></li></ul><p></p> <p></p> <p></p><p><b>Die Zielgruppen</b></p><p></p><ul><li>Personalmanager/-innen<br/></li><li>Personalentwickler/-innen und Bildungsexpert/-innen<br/></li><li>Unternehmensentwickler/-innen und Führungskräfte<br/></li><li>Berater/-innen, Coaches<br/></li><li>Angewandt Forschende in Psychologie, Wirtschafts- und Ingenieurwissenschaften, Pädagogik und Soziologie<br/></li></ul><p></p><p></p><p></p><p></p><p> </p><p></p><p><b>Die Herausgeber</b></p><div><div>Prof. Dr. Joachim Hasebrook hat den Lehrstuhl für Human Capital Management an der Steinbeis-Hochschule Berlin inne und ist akademischer Leiter der zeb.business school der Steinbeis-Hochschule Berlin.</div><div><br/></div><div>Prof. Dr. Bernd Zinn leitet den Lehrstuhl für Berufspädagogik mit Schwerpunkt Technikdidaktik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Stuttgart.</div><div><br/></div><div>Alexander Schletz arbeitet im Competence Team "Dienstleistungsmanagement" des Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO in Stuttgart. </div></div></div>
Maßnahmen der Kompetenzentwicklung in Organisationen für die verschiedenen Lebensphasen des Menschen Angewandte Forschung - praxisnah aufbereitet Interdisziplinäres Herausgeber- und Autorenteam
<div><div>Maßnahmen der Kompetenzentwicklung in Organisationen für die verschiedenen Lebensphasen des Menschen</div><div><br/></div><div>Angewandte Forschung - praxisnah aufbereitet</div><div><br/></div><div>Interdisziplinäres Herausgeber- und Autorenteam<br/></div></div><div><br/></div><div><br/></div>
