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Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico


Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico


1. Aufl.

von: Diana Catherine Cely Atuesta, Miguel Olimpo Moreno Lugo, Sandra Posada Bernal, Smith Roberto Mateus Ferro, Julio César Murcia Padilla, Diana María Fuentes Nieto, Luis Fernando Bravo León, Francisco Javier Yate Rodríguez, Isabel Rincón Díaz, Javier Aldana Rojas, Jhon Fredy Maldonado Ruiz, Juan Alexis Parada Silva

12,99 €

Verlag: Universidad Santo Tomás
Format: EPUB
Veröffentl.: 24.04.2019
ISBN/EAN: 9789587822038
Sprache: spanisch
Anzahl Seiten: 276

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Beschreibungen

Pensar la educación desde los lentes del humanismo implica retornar, sin melancolías o desesperanzas, al fin último de la acción humana. Esto supone una plataforma de reflexión desde la filosofía porque se cuestiona su acción humana y su injerencia en la transformación de sí mismo y de la realidad; desde la pedagogía porque considera inalienable la idea de la formación del ser humano, de su educabilidad y de cómo orientar su actuar en el mundo, a través de la construcción de la identidad y del actuar, basados en la libertad y en la autonomía.

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